CUMPLIMIENTO

Gainful Employment

El Departamento de Educación Federal y el Departamento de Regulaciones de empleo remunerado de Estados Unidos requieren la divulgación de cierta información de los programas ofrecidos a los estudiantes y futuros estudiantes. Los programas de empleo remunerado son aquellos, “que preparan a los estudiantes para un empleo remunerado en una profesión reconocida”.

Las instituciones deben reportar información para todos los programas de pregrado y postgrado que son elegibles para ayuda financiera federal que conducen a certificados.

Las Regulaciones de empleo remunerado requieren la revelación de la siguiente información para los programas de “empleo remunerado” de la universidad:
• Información sobre las ocupaciones que el programa prepara a los estudiantes para entrar
• Los costos del programa, incluyendo la matrícula y cuotas y libros y suministros
• La mediana de la deuda federal y privado de préstamo de los recién graduados
• El tiempo tasa de finalización de los recién graduados
• Tasa de Inserción laboral de los graduados recientes

La información a continuación representa los datos de un solo año; se proporciona la mejor data disponible sobre nuestros archivos del Año Académico 2013-2014. Sin embargo, esperamos que esta información sea útil para nuestros actuales y futuros estudiantes.

Política de NO Discrimen
Professional Certificate Information System Auditing
Professional Certificate Information Technology Education
Professional Certificate in Relational Data Base Administration
Professional Information Security and Fraud Investigation
Professional Certificate Project Management

Licensure Pass Rates approved by the Examination Boards

The School of Nursing at EDP University uses the Puerto Rico Nursing Board (JEEEPR) pass rate as reported annually for each calendar year. The tables below provide the annual data collected from the JEEEPR on pass rates for the Associate Degree in Nursing. The data illustrates that the pass rates have been above Puerto Rico’s mean for the last three (3) years. In addition, pass rates increased 21% (75% in 2013 to 96% in 2014). Data received demonstrate that the program has met and surpassed the Puerto Rico’s pass rate.