Escuela Graduada
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Certificados Profesionales
Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital (18 créditos)
Este certificado se concentra en las destrezas de identificación de riesgos y amenazas a la seguridad de sistemas y en los aspectos relacionados a la detección y prevención del fraude digital.
El aspirante a estudiar el Certificado Profesional en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital debe poseer un grado en Bachillerato de una Universidad acreditada,ser un profesional de sistemas de información, auditor, profesional de justicia criminal y otros para tomar un rol proactivo en la protección de los activos financieros y de información de una organización.
Los objetivos generales del Certificado Profesional en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital son:
- Comprender el concepto y las tecnologías asociadas con los sistemas de información, las redes de telecomunicaciones e internet desde la perspectiva de la seguridad y la protección de datos.
- Comprender las técnicas y herramientas relacionadas con el análisis forense digital y su papel en la realización de investigaciones exitosas y el enjuiciamiento de los autores de fraude.
- Comprender los aspectos legales y éticos de una investigación de delitos electrónicos o fraude en el contexto de la legislación y los estatutos.
- Conocer los diferentes tipos de fraude, integrando las técnicas y procedimientos necesarios para su identificación y prevención dentro de una organización.
El egresado del Certificado Profesional en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital de EDP University obtendrá las competencias necesarias para: Desarrollar e implementar políticas, estándares y procedimientos para asegurar la confidencialidad e integridad de la información y la continuidad de las operaciones informáticas. Aplicar las técnicas y herramientas tecnológicas para llevar a cabo investigación forense digital y los procedimientos para identificar, recuperar y proteger evidencia electrónica, de manera que pueda ser usada en litigios y procesamiento legal. Evaluar los riesgos, amenazas y vulnerabilidades en la seguridad de los sistemas de información de una organización. Desarrollar e implementar procedimientos y mecanismos técnicos apropiados de prevención y detección de fraude cibernético tomando en cuenta aspectos legales y éticos.
Gerencia de Proyecto (21 créditos)
Este certificado se concentra en la solución de problemas y toma de decisiones a través del uso de herramientas tecnológicas. Se educa al estudiante en los principios y el manejo de la gerencia de proyectos, lo que junto al componente gerencial, lo capacita en el desarrollo y administración de proyectos creativos y prácticos que contribuyan al logro de la misión de la empresa para la cual labore.
El aspirante a estudiar el Certificado Profesional en Gerencia de Proyecto debe poseer un grado en Bachillerato de una Universidad acreditada, demostrar destrezas de liderazgo y trabajar en equipo.
Los objetivos generales del Certificado Profesional en Gerencia de Proyecto son:
- Integrar habilidades de comunicación y un modelo de interacción social para tomar decisiones comerciales y resolver problemas dentro de una perspectiva global diversa y compleja.
- Promover el uso de diversas tecnologías y modos no tradicionales de enseñanza en la gestión estratégica.
- Establecer alianzas con la comunidad externa mediante la promoción de acuerdos de colaboración y proyectos que mejoren la calidad de vida.
- Satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes que actualmente ocupan puestos gerenciales, en organizaciones para los sectores público y privado, pero que buscan posicionarse estratégicamente en puestos de mayor nivel.
- Formar a los estudiantes en ciudadanos responsables, que servirán como empleados y / o líderes empresariales, dentro del entorno complejo y cambiante de este siglo.
- Llevar a cabo prácticas que satisfagan las necesidades tanto de los estudiantes como de la comunidad, donde se fomente el desarrollo cultural, económico y educativo.
El egresado del Certificado Profesional en Gerencia de Proyecto de EDP University obtendrá las competencias para : Aplicar habilidades cognoscitivas, técnicas e interpersonales en el análisis de problemas prácticos en situaciones críticas. Desarrollar proyectos que contribuyan al logro de la misión de la organización. Desarrollar proyectos creativos y prácticas innovadoras dentro de la organización. Llevar a cabo la gestión de proyectos creativos y prácticos.
Administración de Base de Datos Relacionales (15 créditos)
Con un enfoque en destrezas altamente técnicas y preparación básica en finanzas, administración y mercadeo, proveemos al egresado las herramientas necesarias para resolver problemas técnicos y aspirar a puestos gerenciales de alto nivel en departamentos de Sistemas de Información.
El aspirante a estudiar el Certificado Profesional en Administración de Base de Datos Relacionales debe poseer un grado en Bachillerato de una Universidad acreditada, ser un profesional que posea conocimientos en las áreas de sistemas de información.
Los objetivos generales del Certificado Profesional en Administración de Base de Datos Relacionales son:
- Comprender todos los procesos relacionados con la creación, administración y mantenimiento de un sistema de base de datos relacional.
- Comprender todos los aspectos relacionados con la administración de la seguridad de los sistemas de bases de datos a los que se accede por redes distribuidas.
- Llevar a cabo investigaciones teóricas y aplicarlas en el campo de la administración de bases de datos.
Los egresados del Certificado Profesional en Administración de Base de Datos Relacionales obtendrá las competencias necesarias para: tener habilidades en la creación y gestión de bases de datos relacionales usando instrucciones SQL, en la evaluación y control del aspecto de acceso y seguridad, en el establecimiento de estrategias de respaldo y recuperación, para desempeñarse exitosamente en el campo de la base de datos administración. Dominar las habilidades conceptuales y prácticas, el diseño y la implementación de sistemas de bases de datos que utilizan tecnologías de intranet para proporcionar una ventaja competitiva. Aplicar las habilidades técnicas y administrativas en el sistema de base de datos con un enfoque socio-humanista para actuar como un profesional integral que sigue los códigos éticos de su profesión. Tener habilidades de aprendizaje e investigación necesarias para mantener sus conocimientos y habilidades actualizados, utilizar el conocimiento adquirido de forma creativa para sobresalir como líder en la administración de bases de datos y en el campo de los sistemas de información en general.
Auditoría en Sistemas de Información (18 créditos)
Con un enfoque en destrezas altamente técnicas y preparación básica en finanzas, administración y mercadeo, proveemos al egresado las herramientas necesarias para resolver problemas técnicos y aspirar a puestos gerenciales de alto nivel en departamentos de Sistemas de Información.
El aspirante a estudiar el Certificado Profesional en Auditoría en Sistemas de Información debe poseer un grado en Bachillerato de una Universidad acreditada, ser un profesional en las áreas de sistemas de información, contadores, auditores y otros interesados en añadir valor a su perfil profesional incorporando nuevas conocimientos y destrezas sobre las políticas, procedimientos y controles que se deben tener en cuenta en el funcionamiento de los sistemas de información de una organización.
Los objetivos generales del Certificado Profesional en Auditoría en Sistemas de Información son:
- Comprender todos los elementos relacionados con los procesos en auditoría de sistemas de información.
- Analizar los aspectos técnicos de sistemas tales como: riesgos, controles y seguridad, os procedimientos, documentación y programación que implican.
- Demostrar un nivel de conocimiento que le permita ejercer liderazgo en el campo de auditoría de sistemas de información.
- Realizar investigaciones aplicadas y teóricas en el campo de la auditoría de sistemas y preparar informes escritos basados en los hallazgos.
Los egresados Certificado Profesional en Auditoría en Sistemas de Información de EDP University poseerán las competencias para: tener habilidades en la identificación de riesgos y vulnerabilidades relacionadas con el uso de sistemas de información en una organización y en el establecimiento de políticas y procedimientos de control, para desempeñarse con éxito en el campo de la Auditoría en Sistema de Información. Comprender la importancia del cumplimiento de los códigos éticos y las normas establecidas por el Institutos de Auditoría Interna, para la práctica de la auditoría de sistemas. Dominar las habilidades de comunicación, edición y trabajo en grupo necesarias para el funcionamiento como auditor de sistemas. Tener las habilidades de aprendizaje e investigación necesarias para mantener sus habilidades de conocimiento actualizadas, y utilizar el conocimiento adquirido de forma creativa para sobresalir como líder en la auditoría de sistemas y en el campo de los sistemas de información en general.
Maestrías
Sistemas de Información (40 créditos)
La tecnología de la información se ha convertido en la tercera industria más grande de nuestros tiempos lo que ha creado una demanda especial de profesionales capacitados en el área técnica para administrar sistemas avanzados y complejos. En Puerto Rico, los currículos existentes focalizan en la administración de empresas, dejando en un segundo plano las destrezas técnicas requeridas para posiciones en el área de tecnología de la información. Reconociendo esta necesidad, EDP desarrolló el primer currículo de Maestría en Sistemas de Información en la Isla. Con un enfoque en destrezas altamente técnicas y preparación básica en finanzas, administración y mercadeo, el egresado cuenta con las herramientas para resolver problemas técnicos y aspirar a puestos gerenciales de alto nivel en departamentos de Sistemas de Información.
El aspirante a estudiar la Maestría en Sistemas de Información debe ser un profesional con excelentes destrezas de comunicación. Debe poseer capacidad analítica y demostrar autonomía en el proceso educativo. Nota: De no tener un grado de Bachillerato en Sistemas de Información o Tecnología de Computadoras se recomienda tomar el curso de MIS 5515 (Conceptos de computadoras y herramientas de Software). El curso puede convertirse en una electiva.
Los objetivos generales de la Maestría en Sistemas de Información son:
- Desarrollar en los estudiantes un entendimiento del marco teórico del campo de sistemas de información y sus implicaciones empíricas y éticas.
- Desarrollar un profesional especializado en tecnología de la información que pueda interactuar con las otras funciones organizacionales.
- Desarrollar un profesional que pueda evaluar, diseñar e implementar una estructura de manejo de información para una organización.
- Desarrollar un profesional capaz de comunicar la importancia de los sistemas de información a todos los niveles dentro de una organización y a la comunidad global.
- Desarrollar un profesional con una amplitud y profundidad de conocimientos que le permitan ejercer liderazgo en sistemas de información.
- Capacitar estudiantes para llevar a cabo investigación teórica y aplicada en sistemas de información.
Los egresados de la Maestría en Sistemas de Información de EDP University obtendrán las competencias necesarias para: Evaluar las necesidades y requerimientos de una organización en el uso de la tecnología de información. Aplicar teorías y principios de sistemas de información a las diversas áreas funcionales de la empresa. Analizar, diseñar e implementar sistemas de información para proveer ventaja competitiva a la empresa. Crear aplicaciones de tecnología para apoyar los procesos sistemáticos de una empresa y solucionar sus necesidades de información. Diseñar y manejar bases de datos para suplir las necesidades de información de una organización, tomando en cuenta aspectos de validación, control de acceso y seguridad. Aplicar destrezas técnicas y administrativas en el manejo de los sistemas de información de una organización.
Sistemas de Información con especialidad en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital (37 créditos)
Desarrollada en respuesta a la necesidad en Puerto Rico de profesionales capaces de detectar y prevenir actividades fraudulentas por medios electrónicos. Está dirigida a profesionales de sistemas de información, contadores y auditores afines, para que actúen proactivamente en la protección de los activos financieros y de información mediante el uso de técnicas y herramientas de investigación forense digital. El currículo integra destrezas de diseño, gerencia y auditoría de sistemas con conocimientos de contabilidad, auditoría y gerencia financiera desde la perspectiva de la seguridad de sistemas, prevención de riesgos y detección de fraude digital. Además, se examinan las implicaciones legales y éticas que tiene esta práctica para las empresas y sus empleados.
El aspirante a estudiar la Maestría en Sistemas de Información con especialidad en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital debe ser un profesional de sistemas de información, auditor, profesional de justicia criminal y otros para tomar un rol proactivo en la protección de los activos financieros y de información de una organización. De no tener un grado de Bachillerato en Sistemas de Información o Tecnología de Computadoras se recomienda tomar el curso de MIS 5515 (Conceptos de computadoras y herramientas de Software). El curso puede convertirse en una electiva.
Los objetivos generales de la Maestría en Sistemas de Información con especialidad en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital son:
- Desarrollar profesionales capaces de interactuar en situaciones de conflictos basados en aspectos legales y éticos de la investigación de crímenes electrónicos o fraudes en el contexto de la legislación y los estatutos aplicables.
- Evaluar conceptos y procesos relacionados con la administración de sistemas de información, tecnologías, redes de comunicaciones y de la Internet desde una perspectiva de seguridad y protección de datos.
- Conocer diferentes tipos de fraudes, incluyendo las técnicas y herramientas relacionadas a la ciencia forense digital, de manera que permita el encausamiento de los transgresores.
El egresado de la Maestría en Sistemas de Información con especialidad en Seguridad de Información e Investigación de Fraude Digital de EDP University, obtendrá las destrezas necesarias para: Evaluar estados financieros para detectar patrones comunes de fraude y desarrollar técnicas para su prevención. Revisar los riesgos, amenazas y vulnerabilidades en la seguridad de los sistemas de información de una organización para la detención y prevención de fraude. Desarrollar e implementar políticas, estándares y procedimientos para asegurar la confidencialidad e integridad de la información y la continuidad en las operaciones informáticas. Desarrollar e implementar procedimientos y mecanismos técnicos apropiados de prevención y detección de fraude tomando en cuenta aspectos legales y éticos. Planificar las técnicas y herramientas tecnológicas para llevar a cabo investigación forense digital y los procedimientos para identificar, recuperar y proteger evidencia electrónica, de manera que pueda ser usada en litigios y procesamiento legal. Revisar el funcionamiento de los sistemas de información, redes de telecomunicación y el internet en una organización, desde la perspectiva de la seguridad y la protección de datos, para la prevención de fraude.
Administración de Empresas con especialidad en Gerencia Estratégica (43 créditos)
Este programa prepara al egresado para ocupar puestos de alto rango en la empresa en la que labora. El currículo integra las destrezas de comunicación, las perspectivas sociales y éticas dentro del mundo gerencial, la toma de decisiones así como perspectivas diversas y globales mediante las estrategias metodológicas del estudio de caso y las simulaciones. Las destrezas prácticas de la disciplina se integran en la planificación estratégica mediante el desarrollo de un proyecto gerencial apoyado por la investigación.
El aspirante a estudiar la Maestría en Administración de Empresas con especialidad en Gerencia Estratégica debe ser un profesional con excelentes destrezas de comunicación y liderazgo. Debe ser una persona analítica y autónoma en el proceso educativo.
Los objetivos generales de la Maestría en Administración de Empresas con especialidad en Gerencia Estratégica permiten al estudiante:
- Integrar, conocimientos teóricos – prácticos a la investigación aplicada mediante el estudio de casos y simulaciones como parte del proceso de la gerencia estratégica.
- Analizar marcos culturales y éticos que permitan al estudiante hacer mejor uso de sus juicios valorativos, derechos y obligaciones, a la vez que transforman la naturaleza dinámica de la formación del comercio en el mundo global actual.
- Integrar destrezas de comunicación y un modelo de interacción social para la toma de decisiones empresariales y la solución de problemas dentro de una perspectiva global, diversa y compleja.
- Establecer relaciones de colaboración con la comunidad externa al promover alianzas y proyectos de desarrollo que mejoren la calidad de vida.
- Atender las necesidades educativas de los estudiantes para que ocupen posiciones de liderazgo en las organizaciones del sector público y privado.
El egresado de la Maestría en Administración de Empresas con especialidad en Gerencia Estratégica de EDP University poseerá las competencia necesarias para: Analizar y solucionar problemas prácticos en situaciones críticas, así como en la transformación de la organización empresarial. Desarrollar proyectos creativos y prácticas innovadoras dentro de la organización empresarial. Delinear estrategias empresariales con una perspectiva global, diversa y compleja. Aplicar teorías y principios de las áreas funcionales de contabilidad, gerencia, mercadeo, economía y finanzas en el contexto empresarial. Analizar e integrar la naturaleza internacional de los negocios según se relacionan al mercado global contemporáneo para diversificar o ampliar las operaciones de la empresa. Formular planes estratégicos para distintos tipos de organizaciones.
Ciencias Naturopáticas (58 créditos)
Este programa académico está dirigido a la preparación para la práctica de Naturopatía en Puerto Rico, de acuerdo con la Ley 211 del 30 de diciembre de 1997, según enmendada
El aspirante a estudiar la Maestría en Ciencias Naturopáticas debe poseer un grado de bachillerato y tener aprobado los cursos de Ciencias Naturales. De no tener los cursos de Ciencias Naturales aprobados podrá tomar los cursos como pre-requisitos. Debe poseer el interés hacia las ciencias naturales y medicamentos alternativos.
Los objetivos generales de la Maestría en Ciencias Naturopáticas son:
- Destrezas interpersonales y de comunicación, Práctica basada en el aprendizaje, profesionalismo y principios éticos, Sistema base para la práctica de la naturopatía.
- Demostrar conocimiento naturopátcio al igual que su aplicación en las siguientes áreas: Fundación e historia de la naturopatía, anatomía, fisiología, fisiopatología, bioquímica, química orgánica, psicobiología, métodos de evaluación naturopática, farmacognosia, fisioterapia, nutrición, comida y estilos de vida saludables, homepatía, homotoxicología, métodos terapeúticos complementarios y aspectos legales y éticos de la naturopatía.
- Aplicar efectivamente el conocimiento y las competencias adquiridas en la solución de conflictos en la naturopatía.
- Aplicar efectivamente las destrezas de comunicación orales y escritas en español e inglés.
- Integrar competencias de tecnología y literacia para la práctica de la naturopatía.
- Demostrar destrezas de liderazgo.
- Aplicar métodos de investigación.
El egresado de la Maestría en Ciencias Naturopáticas de EDP University poseerá las competencias para: Demostrar conocimiento naturopático y su aplicación a la iridiología, esclerología y anamnesis. Demostrar conocimiento naturopático y su aplicación a fitoterapia, homeopatía, psicobiología con sus cinco (5) leyes biológicas, alimentación y estilo de vida saludable. Diferenciar entre metodologías de terapia adecuadas para un paciente, con énfasis en fitoterapia, homeopatía, psicobiología con sus cinco (5) leyes biológicas, alimentación y estilo de vida saludable. Conocer, desde un punto de vista naturopático, otros métodos terapéuticos complementarios como la aromaterapia, hidroterapia, cromoterapia, acupresión/ digitopuntura, reflexología, suplementos naturales, kinesiología, masaje terapéutico, musicoterapia y terapia biomagnética. Discriminar entre métodos de evaluación naturopáticos para un cliente, con énfasis en iridiología, esclerología y anamnesis. Conocer, desde un punto de vista naturopático, otros métodos de evaluación complementarios como: fisionomía, análisis del cabello, reflexología, acupresión, kinesiología, pulsología, chino tradicional, y análisis del estado de salud utilizando el modelo de Naturismo Tropical (ayuverda del trópico) del Dr. Bhat. Asistir al cuidado compasivo, apropiado y efectivo del paciente para la prevención y para el tratamiento de los problemas de salud. Demostrar una práctica basada en investigación actualizada, autoevaluación y el cuidado del paciente, para proponer productos y alimentación natural que mejora en la calidad de vida. Mostrar una práctica demostrando conciencia y receptividad a la provisión de cuidado naturopático derivado del conocimiento legal y ético de la Ley 211 para Reglamentar la Práctica de la Naturopatía en P.R.
Asuntos Públicos e Innovación Gubernamental (36 créditos)
El Programa de Maestría en Asuntos Públicos e Innovación Gubernamental de EDP University constituye un programa académico avanzado a nivel postgraduado. Enfoca en la preparación y el desarrollo del pensamiento responsable y eficaz en la innovación y los asuntos públicos aplicando el uso de la tecnología y los instrumentos de investigación académica y teóricos concomitantes.
El egresado adquirirá los conocimientos y las herramientas necesarias para poner en la práctica las técnicas y estrategias más efectivas en el campo de los asuntos públicos y la innovación gubernamental. Además, aplicará dicho conocimiento en la administración y el diseño productivo de políticas públicas.
Asimismo, obtendrán las destrezas y el conocimiento en el campo del derecho, el diseño de la política presupuestaria y fiscal referentes a los asuntos públicos y la innovación gubernamental. Además, conceptualizarán una visión vanguardista mediante propuestas que respondan a los retos actuales del siglo 21.
El aspirante a estudiar la Maestría en Asuntos Públicos e Innovación Gubernamental debe poseer destrezas en liderazgo y tolerancia por ideas distintas a las suyas. Tener como norte la ética y responsabilidad social.
Los objetivos generales de la Maestría en Asuntos Públicos e Innovación Gubernamental son:
- Desarrollar profesionales en el adiestramiento y en el desarrollo del pensamiento responsable y eficaz en la gestión pública.
- Adquirir los conocimientos y las herramientas necesarias en el campo de los asuntos públicos y la innovación gubernamental.
- Crear estrategias innovadoras en la administración y el diseño productivo de políticas públicas.
- Obtener las destrezas y el conocimiento en el campo del derecho y el diseño de la política presupuestaria y fiscal en los asuntos públicos y la innovación gubernamental.
- Analizar los Asuntos públicos y la innovación gubernamental que contribuyan a la búsqueda de soluciones innovadoras que ayuden a mejorar la calidad de vida de la sociedad puertorriqueña.
El egresado de la Maestría en Asuntos Públicos e Innovación Gubernamental de EDP University obtendrá las competencias necesarias para: Desarrollar proyectos gubernamentales de acción innovadora y correctivas en el mejoramiento de los servicios públicos ofrecidos. Implementar enfoques innovadores de acción gubernamental en los asuntos públicos desde los principios del derecho constitucional, laboral y administrativo en el contexto de la administración pública abierta y transparente. Diseñar un servicio público innovador dirigido a resolver un asunto comunitario que requiera el uso de la tecnología en la administración pública. Investigar la relación biunívoca existente entre una organización no gubernamental y el sector gubernamental en la creación innovadora de alianzas, colaboraciones y áreas de desarrollo que impacten de manera positiva a la sociedad que sirven. Aplicar los resultados de la investigación científica sobre factores sociopolíticos, económicos, educativos, de salud, la seguridad, culturales y de cambios poblacionales que inciden en los asuntos públicos y que ofrecen dirección a la gestión gubernamental. Usar los medios de comunicación en la rendición de cuentas de asuntos públicos certificando el logro o no de la acción innovadora gubernamental efectiva dentro de un gobierno abierto y transparente. Evaluar con rigurosidad los documentos oficiales de política pública innovadoras en sus dimensiones de justicia social, éticas y morales, así como su eficiencia en la rendición de cuentas. Ejercer una función administrativa desde la perspectiva de una ética gubernamental abierta y transparente.
Ciencias de Enfermería con especialidad en Cuidado Agudo/Crítico (46 créditos)
Está diseñada para enfermeros registrados (RN) para proveer cuidado directo y avanzado al cliente en salas de cuidado agudo o intensivo, o en escenarios especializados con soporte vital.
El aspirante a estudiar la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en Cuidado Agudo/Crítico debe ser un profesional con excelentes destrezas de comunicación y liderazgo. Debe ser una persona analítica y autónoma en el proceso educativo.
El objetivo general de la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en Cuidado Agudo/Crítico es preparar especialistas clínicos en enfermería. Los objetivos son:
- Sintetizar teorías apropiadas del campo de la enfermería y campos relacionados para responder a los retos de salud existentes y emergentes.
- Preparar al profesional de enfermería para ser un/a experto/a clínico en práctica avanzada de las ciencias de enfermería.
- Exponer al estudiante a áreas avanzadas de práctica clínica en diversos escenarios de cuidados agudos/críticos
El egresado de la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en Cuidado Agudo/Crítico de EDP University poseerá las competencia necesarias para: Introducir cambios e innovaciones en la solución de problemas de salud y en el ejercicio ético profesional en los cuidados de enfermería agudo y crítico. Ejercer liderazgo en la planificación, ejecución y evaluación del cuidado del paciente, la familia y la comunidad en diferentes contextos de salud, con un enfoque en el cuidado agudo y crítico. Desarrollar y coordinar el cuidado de enfermería basados en la evidencia en diferentes escenarios, que incluyen unidades de cuidado agudo o de intensivo, facilidades de salud, comunidades o de práctica independiente profesional. Aplicar modelos innovadores de servicios de cuidado que orienten los procesos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad y recuperación del estado de salud dentro de un marco de cuidado agudo / crítico. Demostrar competencias instrumentales tales como uso adecuado de la comunicación oral y escrita, tecnología de la información y la tecnología informática, planificar y organizar el tiempo, identificar, planear y resolver problemas dentro de un marco de la práctica avanzada. Demostrar competencias interpersonales tales como: el pensamiento reflexivo y crítico, la, el compromiso con su medio socio-cultural e histórico, la valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad, el compromiso con la preservación del medio ambiente, la habilidad para trabajar en forma autónoma, la empatía, confianza en sí mismo y capacidad para alentar el desarrollo de los demás.
Además demostrar la iniciativa, motivación de logro y adaptabilidad, la capacidad para trabajo en equipo, el compromiso ético, la responsabilidad social y el compromiso ciudadano. Demostrar competencias sistémicas tales como: capacidad de aplicar los conocimientos de la práctica, conocimiento sobre el área de estudio y la profesión, capacidad de investigación, de motivar y conducir hacia metas comunes (liderazgo), para tomar decisiones, para formular y gestionar proyectos.
Ciencias de Enfermería con especialidad en Emergencia/Trauma (46 créditos)
Se enfoca en proveer cuidado directo y avanzado al cliente en salas de emergencia, unidades estabilizadoras, salas de urgencias, unidades de trauma y en otros escenarios donde sean necesario los conocimientos avanzados de esta especialidad. EDP University, Inc. es la única institución universitaria en Puerto Rico y en el Caribe en ofrecer la especialidad de Emergencia/Trauma.
El aspirante a estudiar la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en Emergencia/Trauma debe ser un profesional con excelentes destrezas de comunicación y liderazgo. Debe ser una persona analítica y autónoma en el proceso educativo.
Los objetivos generales de la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en Emergencia y Trauma son:
- Sintetizar teorías apropiadas del campo de la enfermería y campos relacionados para responder a los retos de salud existentes y emergentes.
- Preparar al profesional de enfermería para ser un/a experto/a clínico en práctica avanzada de las ciencias de enfermería.
- Exponer al estudiante a áreas avanzadas de práctica clínica en diversos escenarios de cuidados de emergencia y trauma.
- Integrar la práctica basada en la evidencia a los cuidados de salud.
Los egresados de la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en Emergencia/Trauma de EDP University poseerán las competencias necesarias para: Introducir cambios e innovaciones en la solución de problemas de salud y en el ejercicio ético profesional en los cuidados de enfermería de emergencia y trauma. Ejercer liderazgo en la planificación, ejecución y evaluación del cuidado del paciente, la familia y la comunidad en diferentes contextos de salud, con un enfoque en los cuidados de emergencia y trauma. Desarrollar y coordinar el cuidado de enfermería basados en la evidencia en diferentes escenarios, que incluyen sala de urgencia, sala de emergencia, centros de trauma, facilidades de salud, comunidades o de práctica independiente profesional. Aplicar modelos innovadores de servicios de cuidado que orienten los procesos de promoción de la salud y prevención de la enfermedad y recuperación del estado de salud dentro de un marco de cuidado de emergencias y trauma. Demostrar competencias instrumentales tales como uso adecuado de la comunicación oral y escrita, tecnología de la información y la tecnología informática, planificar y organizar el tiempo, identificar, planear y resolver problemas dentro de un marco de la práctica avanzada. Demostrar competencias interpersonales tales como: el pensamiento reflexivo y crítico, la, el compromiso con su medio socio-cultural e histórico, la valoración y respeto por la diversidad y multiculturalidad, el compromiso con la preservación del medio ambiente, la habilidad para trabajar en forma autónoma, la empatía, confianza en sí mismo y capacidad para alentar el desarrollo de los demás. Además demostrar la iniciativa, motivación de logro y adaptabilidad, la capacidad para trabajo en equipo, el compromiso ético, la responsabilidad social y el compromiso ciudadano. Demostrar competencias sistémicas tales como: capacidad de aplicar los conocimientos de la práctica, conocimiento sobre el área de estudio y la profesión, capacidad de investigación, de motivar y conducir hacia metas comunes (liderazgo), para tomar decisiones, para formular y gestionar proyectos.
Ciencias de Enfermería con especialidad en “Family Nurse Practitioner” (53 créditos)
El programa de Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en “Family Nurse Practitioner” (FNP) prepara profesionales de enfermería con experiencia (BSN) para la práctica avanzada y brindar cuidado de salud primario a las personas a lo largo de las etapas de crecimiento y desarrollo, familias, comunidades y poblaciones. El estudiante aprende a identificar los determinantes de la salud que lo guían para emitir juicios de manera holística e independiente en todos los niveles de prevención, incluida la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y el diagnóstico para garantizar un cuidado de calidad asequible. Los estudiantes intervienen en diferentes entornos de cuidado de salud y están preparados para colaborar con el equipo de cuidado interdisciplinario para realizar evaluaciones integrales de salud, diagnosticar enfermedades y prescribir planes de tratamientos costo efectivos y de calidad.
El aspirante a estudiar la de Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en “Family Nurse Practitioner” debe ser un profesional con excelentes destrezas de comunicación y liderazgo. Debe ser una persona analítica y autónoma en el proceso educativo
Los objetivos generales de la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en “Family Nurse Practitioner” son:
- Demostrar formas de conocimiento a través de la investigación, el análisis, la evaluación de la teoría de enfermería, la práctica reflexiva y la implementación de las mejores prácticas.
- Potenciar el desarrollo del rol de liderazgo a través de la experiencia clínica, la negociación y la colaboración multidisciplinaria.
- Utilizar la evidencia actualizada disponible para continuamente mejorar la calidad en la práctica clínica.
- Avanzar en el conocimiento de enfermería y la excelencia clínica dentro de la especialización en enfermería de familia.
- Emplear estrategias y habilidades especializadas, incluida la tecnología, para facilitar la toma de decisiones complejas en la prestación de cuidados de calidad.
- Analiza los factores ético-legales y sociales que influencian el desarrollo de políticas de salud.
- Desarrollar e implementar servicios avanzados de práctica de enfermería para pacientes a lo largo de las etapas de crecimiento y desarrollo.
- Proveer cuidado primario avanzado éticamente receptivo de forma efectiva, oportuna, eficiente y equitativo que reflejen un marco moral, legal y humanista.
- Colaborar en la prestación de servicios de salud de práctica avanzada empleando estrategias de cuidado primario y facilitar los componentes esenciales de los sistemas y resultados de prestación de cuidados de salud.
El egresado de la Maestría en Ciencias de Enfermería con especialidad en “Family Nurse Practitioner” obtendrá las competencias necesarias para: Desarrolla nuevos enfoques de prácticas basadas en la integración de la investigación, la teoría y el conocimiento de la práctica. Demostrar destrezas de liderazgo participativo en los procesos legislativos, políticos y socioeconómicos. Aplicar soluciones a problemas complejos de individuos, poblaciones y sistemas de atención sustentadas en principios éticos. Utilizar herramientas tecnológicas en la recopilación y transmisión de información a través de historiales de salud, examen físico, diagnósticos diferenciales, con el propósito de desarrollar un cuidado de salud óptimo. Defender las políticas éticas que promuevan el acceso, la equidad, la calidad y el costo en entornos de práctica seguros y saludables. Generar conocimiento a partir de la práctica clínica para mejorar la práctica en enfermería y los resultados de los pacientes. Colaborar como miembros autónomos pero interdependientes de equipos multidisciplinarios para proporcionar servicios integrales de salud. Practicar el manejo independiente de pacientes reconociendo la diversidad cultural y al paciente o tutor como socio en la toma de decisiones. Evaluar la relación entre el acceso, el costo, la calidad, y la seguridad y su influencia en los cuidados de la salud.